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新一年,军事教育改革有哪些基本考虑和重要部署?

作者:admin   2018-02-26 19:15来源:网络整理      

新一年,军事教育改革有哪些基本考虑和重要部署?

新一年,军事教育改革有哪些基本考虑和重要部署?

伴随着国防和军队改革的深入推进,我军军事教育发展面临新目标、新任务和新要求。新的一年,军事教育改革发展的方向是什么?有哪些基本考虑和重要部署?近日,解放军报记者就如何做好新年度全军军事教育工作,专访了军委训练管理部有关领导。请关注今日出版的《解放军报》的详细报道——

新一年,军事教育改革有哪些基本考虑和重要部署?

推进新时代军事教育创新发展

——2018年全军军事教育工作展望

■沈鹏 吴旭 解放军报记者 张琳

律回春晖渐,万象始更新。2018年的新篇章已如期开卷。今年是全面深入贯彻党的十九大精神、决胜实现国防和军队建设2020年目标任务的关键之年,是全军兴起大抓军事训练热潮之年,是加强新型军事人才体系建设、推动军事教育改革向纵深发展之年。

伴随着国防和军队改革的深入推进,我军军事教育发展面临新目标、新任务和新要求。新的一年,军事教育改革发展的方向是什么?有哪些基本考虑和重要部署?近日,解放军报记者就如何做好新年度全军军事教育工作,专访了军委训练管理部有关领导。

全面优化顶层设计,逐步健全新型军事人才培养体系

按照国防和军队建设新的战略部署,围绕推进军事人员现代化,今年军事教育要重点搞好总体筹划。当务之急是,逐步健全“三位一体”新型军事人才培养体系,深化理论研究,明晰军队院校教育、部队训练实践、军事职业教育的功能定位、内涵外延和相互联系。结合正在全军院校开展的新时代办学思想大讨论活动,掀起头脑风暴、更新思维理念,引导院校适应改革之变找准主攻方向和发力重点,把准办学定位,逐步形成近中远三个阶段建设发展规划。

同时,还将抓紧构建与打仗能力相匹配的培养标准,聚焦核心能力搞好供需对接,把岗位能力标准和打仗要求转化为量化可测的培养目标,构建分层分类、覆盖主要专业、逐次衔接递进的质量标准体系。

深度聚焦备战打仗,紧盯打仗需要为部队培养输送人才

军事教育的根本任务,就是为部队提供满足打仗需要的“优质产品”。2018年,我们强调坚持需求牵引、目标反推、用户至上,前瞻未来战争形态和制胜机理演变,着力破解现实短板弱项。重点是:服务实战需要,推开军事人才常态化、规范化培训;推进院校和学科专业建设,加大新质力量人才培养力度;适应部队调整改革需求,组织急需紧缺人才专项培训,切实为部队培养输送能打仗打胜仗的合格人才。

稳步推动内涵发展,提升新时代军事教育质量

走以提高质量为核心的内涵式发展道路,是习近平强军思想“军事教育篇”的重要内容。进入新时代、迈上新征程,院校教育更要在苦练内功、夯实基础、积蓄后劲、特色发展上下功夫。总的思路是:启动新时代教育质量工程,优化内容体系,深化作战理论攻关,推动部队建设各项试点成果进入课程教材,组织专业教学大纲审查并展开试用,启动新一轮院校教材体系建设;创新教学改革,,深化生长军官等各类学员培训模式改革,推进教学训练方法创新,组织教学成果评审;锻造晓战名师,打通院校与部队干部交流、军队与地方师资互聘渠道,开展通用课程教员标准化培训、专业课程教员专业化培训;加强条件建设,研究提高军事教育保障标准,加大实践教学条件建设力度,推动智慧校园建设,提升教育管理信息化水平;强化教育质量管控,制定院校教学评价标准和实施办法,探索研究生教育质量报告制度,突出重点领域、关键时段实施教育监察。

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